射洪縣城西學(xué)校多舉措強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練

為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提高，奠定實(shí)施強(qiáng)校戰(zhàn)略的基石，提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力，射洪縣城西學(xué)校多舉措強(qiáng)化教師基本功訓(xùn)練，掀起中青年教師職業(yè)技能提高、達(dá)標(biāo)熱潮。

高度重視。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究部署教師基本功提高培訓(xùn)工作。成立由校長(zhǎng)文乃強(qiáng)掛帥，分管校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、教科室、教導(dǎo)處、德育處、工會(huì)等負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，制定計(jì)劃、明確標(biāo)準(zhǔn)、組織考評(píng)，教科室具體負(fù)責(zé)實(shí)施。分別啟動(dòng)“雅音城西(培訓(xùn)提升師生普通話，校園內(nèi)一律用普通話交流，聽(tīng)雅音、說(shuō)雅言)”、“墨韻城西(培訓(xùn)提升師生三筆字，規(guī)范漢子書(shū)寫(xiě)，墨香飄溢校園，傳承中華文化精髓)”、“智能城西(培訓(xùn)提升教師課件制作、多媒體運(yùn)用水平，引導(dǎo)教師做時(shí)代新型教育者，打造智能城西)”相關(guān)工作，以提升教師的普通話、三筆字和課件制作水平。

多樣舉措。加大宣傳力度，利用教職工大會(huì)，進(jìn)行實(shí)施方案宣講;召開(kāi)年級(jí)(部門(mén))和學(xué)科教研組會(huì)議，學(xué)習(xí)縣師培中心《射洪師培》第5-8期相關(guān)精神，明確要求與標(biāo)準(zhǔn)。利用宣傳專(zhuān)欄、電子顯示屏、QQ工作群、微信平臺(tái)和校園電視系統(tǒng)等陣地，全方位營(yíng)造氛圍。分項(xiàng)成立普通話、三筆字、課件制作校級(jí)考評(píng)委，由縣級(jí)考評(píng)專(zhuān)家(胡小英、郭小莉、楊杰等)擔(dān)綱組建，負(fù)責(zé)對(duì)全校教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和考評(píng)。

落實(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)堅(jiān)持“四定、四練、四考核、兩展示”，做到一個(gè)不能少、一項(xiàng)不可缺，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不降低，一個(gè)過(guò)程不走虛?！八亩ā奔炊ㄅ嘤?xùn)時(shí)間(周五下午3:00—4:00)、定培訓(xùn)地點(diǎn)(物理實(shí)驗(yàn)室)、定參培與主培人員(縣級(jí)考評(píng)專(zhuān)家主培，教師分批全員參培)、定培訓(xùn)內(nèi)容(審定教學(xué)計(jì)劃，教案、課件、音視頻等資料);“四練”即培訓(xùn)時(shí)集中練習(xí)、考評(píng)委組織小組練習(xí)、功底相對(duì)深厚的老師辦公室里指導(dǎo)練習(xí)、家庭教師自行練習(xí);“四考核”即逗硬參培者出勤考核、嚴(yán)格參培過(guò)程考核、每月一次模擬考核、進(jìn)行展示的作品考核;“兩展示”即每日以辦公室為單位擇優(yōu)作品微信展示、兩周一次師生實(shí)物作品展示。

實(shí)際運(yùn)用。45歲及以下教師、語(yǔ)文教師校園內(nèi)必須使用普通話，其他教師提倡使用普通話;學(xué)生校園內(nèi)均用普通話交流。教師課堂板書(shū)、作業(yè)批改等書(shū)寫(xiě)要求工整規(guī)范;開(kāi)足寫(xiě)字教學(xué)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，以“我愛(ài)漢字(書(shū)法)”為主題進(jìn)行征文比賽，以古詩(shī)詞為內(nèi)容開(kāi)展書(shū)法比賽，傳承中華書(shū)法文化精髓。教師課堂教學(xué)廣泛使用多媒體教學(xué)，擴(kuò)大教學(xué)容量，提升單位時(shí)間教學(xué)效益。

現(xiàn)場(chǎng)考核。秋雨送來(lái)絲絲寒意，城西校園卻如浴春風(fēng)?？h中青年教師“三筆字”培訓(xùn)考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)14日上午如期在城西學(xué)校舉行，縣教育體育局和縣師培中心領(lǐng)導(dǎo)、各片區(qū)教研員、縣內(nèi)中小學(xué)幼兒園分管師培負(fù)責(zé)人以及城西學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、參考教師，近200人以墨為媒，相聚城西。

現(xiàn)場(chǎng)會(huì)分參觀城西師生作品展示、集中交流活動(dòng)和三筆字現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)三個(gè)階段。來(lái)賓們對(duì)展出的書(shū)法作品駐足觀賞，贊口不絕;縣教育體育局副局長(zhǎng)王高軍作主題講話，縣教育體育局政工股長(zhǎng)鄭偉提出工作具體要求，縣師培中心主任吳孝昌安排布置后階段事宜，城西學(xué)校諶登輝副校長(zhǎng)進(jìn)行《墨韻城西，傳中華文化做承的使者》交流。參加現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)的44位教師分5個(gè)組進(jìn)行，15位縣級(jí)考評(píng)專(zhuān)家按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)場(chǎng)評(píng)判，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)到場(chǎng)觀摩。

成效已顯。由于重視到位、措施得力、培訓(xùn)落實(shí)，該項(xiàng)工作取得的階段性成果。如今的城西，隨處彌漫著濃濃的文化氣息—教室里，辦公室，操場(chǎng)上，教室里，隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)都是普通話，隨處可見(jiàn)師生們書(shū)寫(xiě)的身影，隨堂使用的都是多媒體教學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示的學(xué)生鋼筆字作品、教師鋼筆字練習(xí)本、毛筆字書(shū)法作品，或精雕細(xì)琢，或筆走龍蛇，或娟秀纖細(xì)，或筆力剛勁，震撼著與會(huì)者;粉筆、鋼筆字現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)結(jié)果合格率超過(guò)80%，得到縣師培中心的充分肯定。

據(jù)校長(zhǎng)文乃強(qiáng)介紹，城西教育人已充分認(rèn)識(shí)到：作為老師，有義務(wù)自覺(jué)提升職業(yè)技能水平，因?yàn)槊鎸?duì)的是鮮活靈動(dòng)的學(xué)生;作為老師，有責(zé)任脫離低級(jí)趣味，做情趣高雅之人，因?yàn)橛绊懙氖窍乱淮?作為老師，更有一個(gè)光榮的使命，那就是傳承中華文化，傳承中華文明。表示學(xué)校雖然已站立縣域義務(wù)教育潮頭，但強(qiáng)校的路漫漫，任重而道遠(yuǎn)，不敢絲毫懈怠。城西將一如既往堅(jiān)守本真，不忘初心，與各位兄弟學(xué)校一起做射洪優(yōu)質(zhì)教育的創(chuàng)造者、守護(hù)者，做中華優(yōu)秀文明的守護(hù)者、傳承者!