? 崗位要求： a. 年齡45歲以下，中級以上職稱; b. 領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)籌能力強，有相關(guān)崗位3-5 年管理經(jīng)驗，熟悉教育改革政策; c. 富有開拓創(chuàng)新精神，教育教學(xué)理念新穎，大氣有擔(dān)當(dāng)，積極學(xué)習(xí)，善于整合。 薪酬福利體系 1. 競...

? 崗位要求： a. 年齡45歲以下，中級以上職稱; b. 領(lǐng)導(dǎo)及統(tǒng)籌能力強，有相關(guān)崗位3-5 年管理經(jīng)驗，熟悉教育改革政策; c. 富有開拓創(chuàng)新精神，教育教學(xué)理念新穎，大氣有擔(dān)當(dāng)，積極學(xué)習(xí)，善于整合。 薪酬福利體系 1. 競...

一、資格條件 (一)基本條件 1.遵紀(jì)守法，品行端正，思想進(jìn)步，具備較好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì); 2.身心健康，無傳染性疾病，無精神病史; 3.做事認(rèn)真踏實，能吃苦耐勞，有責(zé)任心，善于溝通，具有團(tuán)隊精神。 ...

教師崗 ? 在教研組長指導(dǎo)下完成學(xué)科課程設(shè)計、教學(xué)準(zhǔn)備; ? 教授教學(xué)大綱要求內(nèi)容及國際課程，例如AP課程等; ? 研發(fā)并教授跨學(xué)科課程，開展學(xué)科相關(guān)活動類課程; ? 管理學(xué)生，包括組織課堂教學(xué)、跟蹤記錄學(xué)生學(xué)業(yè)...

薪資待遇 教學(xué)類：月薪1-2W 非教學(xué)類：月薪6-9K 福利： (1)入職依法簽訂勞動合同，繳納六險一金; (2)具有行業(yè)競爭力的薪酬福利; (3)職稱評定、崗位晉升等廣闊的職業(yè)發(fā)展路徑; (4)子女入學(xué)優(yōu)惠、教師公寓、工作餐、...

用人理念 1、高度認(rèn)同學(xué)?！耙躁柟庵?、育陽光之人”的辦學(xué)理念，對教育有濃濃的情懷、對孩子有滿滿的愛心，同時具備陽光的心態(tài)、高雅的氣質(zhì)和專業(yè)的素養(yǎng)。 2、全日制本科及以上學(xué)歷，具備小學(xué)教師資格，能熟練運用...

一、應(yīng)聘條件 (一)、應(yīng)屆畢業(yè)生 1、要求全日制四年制師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有團(tuán)隊合作意識，熟知現(xiàn)代課堂教學(xué)理念。 2、在校期間擔(dān)任學(xué)生會干部、參加師范生技能大賽獲獎及二等以上獎學(xué)金獲得者，同等條件下優(yōu)...

一、應(yīng)聘條件 (一)、應(yīng)屆畢業(yè)生 1、要求全日制四年制師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有團(tuán)隊合作意識，熟知現(xiàn)代課堂教學(xué)理念。 2、在校期間擔(dān)任學(xué)生會干部、參加師范生技能大賽獲獎及二等以上獎學(xué)金獲得者，同等條件下優(yōu)...

一、應(yīng)聘條件 (一)、應(yīng)屆畢業(yè)生 1、要求全日制四年制師范類院校本科及以上學(xué)歷，具有團(tuán)隊合作意識，熟知現(xiàn)代課堂教學(xué)理念。 2、在校期間擔(dān)任學(xué)生會干部、參加師范生技能大賽獲獎及二等以上獎學(xué)金獲得者，同等條件下優(yōu)...

一、崗位需求及應(yīng)聘條件 (一)中學(xué)(初中、高中)教師崗位及條件 1、招聘崗位：語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、心理學(xué)教師若干。 2、應(yīng)聘條件 (1)具有良好的教師職...

一、崗位需求及應(yīng)聘條件 (一)中學(xué)(初中、高中)教師崗位及條件 1、招聘崗位：語文、數(shù)學(xué)、英語、思政、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、心理學(xué)教師若干。 2、應(yīng)聘條件 (1)具有良好的教師職...

一、招聘條件 　　1.基本條件：師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。 　　2.優(yōu)秀畢業(yè)生： 　　(1)2020年和2021年畢業(yè)的優(yōu)秀大學(xué)生; 　　(2)應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)在大學(xué)期間獲得至少一次一等獎學(xué)金; 　　(3)碩士研究生、博士生...

崗位職責(zé)： 1、針對學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù) 2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果 3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積...