新鄉(xiāng)學院：實施“強師工程”百千計劃 構建教師成長全鏈條培養(yǎng)體系

新鄉(xiāng)學院以“河南省教師教學發(fā)展示范中心”建設為依托，創(chuàng)新實施“教師發(fā)展百千工程計劃”，通過“三位一體”培養(yǎng)模式，著力打造高素質專業(yè)化教師隊伍，為學校高質量發(fā)展注入強勁動能。

五階攀升育英才，構建教師成長“立交橋”。學校構建“新入職教師—青年教師—骨干教師—教學名師—中原名師”五階培養(yǎng)體系，實現(xiàn)教師發(fā)展全周期覆蓋。針對新入職教師，實施“三航計劃”（師德導航、教學啟航、心理護航），通過“師帶徒”結對、微格教學工作坊等方式，幫助其筑牢職業(yè)根基。青年教師培養(yǎng)突出“雙輪驅動”，既搭建“教學創(chuàng)新工作坊”等成長平臺，又設立“青年教師科研基金”，推動教學能力與科研水平同步提升。骨干教師實施“領雁工程”，通過跨學科項目攻關、企業(yè)實踐鍛煉等方式，培育教學科研領軍人才。2024年，學校1人獲評全國優(yōu)秀教師，1人入選“國貼專家”，12人獲省級以上榮譽稱號。

雙軌賦能強根基，打造教師發(fā)展“動力源”。針對教師成長后勁不足問題，學校推出“強師提質計劃”，構建“教育+實踐”雙軌培養(yǎng)模式。一方面完善制度保障，修訂《雙師雙能型教師認定辦法》等3項制度，設立教師發(fā)展專項經(jīng)費，年均投入超100萬元支持教師進修深造。另一方面創(chuàng)新實踐路徑，實施“一師一校一企一政”工程，推動教師與高校、企業(yè)、政府建立深度合作關系。2025年以來，已有60名教師赴國內(nèi)外高校訪學，41名教師擔任企業(yè)科技副總，形成“走出去、沉下去、強起來”的發(fā)展態(tài)勢，教師服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著增強。

多措并舉激活力，培育創(chuàng)新人才“生力軍”。為激發(fā)教師創(chuàng)新活力，學校實施“牧野人才計劃”，構建“使命引領+資源傾斜+榮譽激勵”三維機制。通過“人才+重大項目”模式，將教師發(fā)展與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求緊密結合，2024年立項省級以上科研項目40余項。在資源分配上實施“學科特區(qū)”政策，重點支持人工智能、生物醫(yī)藥等新興學科建設。創(chuàng)新榮譽體系，設立“牧野學者”“牧野名師”“牧野菁英”三級榮譽稱號，給予最高10萬元科研經(jīng)費支持，形成“培育一個、帶動一片”的良好局面。